Ramowy plan dnia w Żłobku Gminnym w Janowcu Wlkp.
| Godzina | Planowane aktywności |
|---|---|
| 06:30-08:10 | Schodzenie się dzieci. Mycie rąk po wejściu do sali. Zabawy swobodne w kącikach tematycznych. Indywidualne zabawy edukacyjne z opiekunkami - wspomaganie rozwoju. |
| 08:10-08:20 | Czynności higieniczno-porządkowe - przygotowanie do śniadania. |
| 08:20-08:40 | I śniadanie. Wdrażanie i przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania się przy stole. Karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłku (Grupa młodsza). Doskonalenie samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku (Grupa starsza). |
| 08:40-09:10 | Mycie zębów - promowanie zachowań prozdrowotnych. Czynności pielęgnacyjno-higieniczne. |
| 09:10-09:45 | Zajęcia edukacyjno-rozwojowe kształcące naturalne talenty dzieci:
|
| 09:45-10:00 | II śniadanie, czynności higieniczne. |
| 10:00-11:00 | Czynności samoobsługowe w szatni, zachęcanie do samodzielnego ubierania się i wzajemnej pomocy - zachowanie kolejności zakładania odzieży (Grupa starsza). Spacer, zabawy na placu zabaw lub salach, czynności higieniczne i pielęgnacyjne przed obiadem. |
| 11:00-11:30 | Obiad II danie. Kształtowanie samodzielnego i kulturalnego spożywania posiłku. Ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami (Grupa starsza). Czynności higieniczne. Przygotowanie dzieci do snu. |
| 11:30-13:30 | Leżakowanie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, monitorowanie snu dzieci. Czynności pielęgnacyjne. |
| 13:30-13:45 | Obiad I danie - zupa. Karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłku (Grupa młodsza). Doskonalenie umiejętności posługiwania się sztućcami (Grupa starsza). |
| 13:45-14:45 | Podwieczorek. Wdrażanie do kulturalnego zachowania się przy stole. Czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu posiłku. |
| 14:45-16:30 | Zabawy utrwalające. Zabawy swobodne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci. Zabawy ruchowe w sali lub na placu zabaw. Kontakty indywidualne z Rodzicami. Rozchodzenie się dzieci do domów. |
Programy realizowane w ramach planu dnia
| „Odkrywam Świat” | Program ma na celu rozwijanie ciekawości poznawczej u dzieci poprzez różnorodne aktywności i zajęcia edukacyjne. |
|---|---|
| „Zdrowy Uśmiech” | Program obejmujący zajęcia praktyczne związane z higieną jamy ustnej. |
| „Ram-Pam-Pam” | Program mający na celu rozbudzenie zainteresowania światem muzyki. |
